Методики раннего развития ребенка?

Многие родители часто задумываются о том, в каком возрасте необходимо начать развивать своего любимого отпрыска. При этом не стоит забывать, что каждый ребенок индивидуален по-своему. Следовательно, нужно учитывать не только традиционный подход, но и индивидуальную особенность самого карапуза.
Конечно, можно планировать обучающую программу для еще нерожденного крохи (отбирать нужный методический материал, выискивать соответствующие обучающие группы). Тем не менее, следует быть постоянно готовым к ее корректировке. Особенно, когда малыш оказался не таким, как хотелось родителям: слишком застенчивым, медлительным либо чересчур бойким. А возможно непоседливым либо очень привязанным к любимой маме. В такой ситуации нужно заняться осторожной социализацией ребенка: как можно чаще находиться с ним на детских площадках, при этом оказывая ему как можно больше внимания и формируя социальную, а также эмоциональную сферу. Ну, а интеллектуальное воспитание, можно оставить на потом. И к тому же возможно, станет более радостным и не слишком тяжелым.
В последнее время, очень популярны разнообразные методики раннего развития ребенка, начиная от самого рождения и до 3-5 лет. Более того создатели подобных концепций предлагают родителям не упускать шанс обучить своего отпрыска в данный период, настаивая на том, что он впитывает в себя большое количество разнообразной информации, моментально перерабатывает ее, а затем структурирует. Кроху легко можно увлечь игрой, более того, он огромной радостью примет родительское внимание к себе. Но главное, как считают сторонники подобного метода: именно от рождения и до трех лет в ребенке закладываются все основные принципы, как интеллектуальные, так и морально-нравственные. И чем раньше у него сложится четкое представление о форме, цвете, размере и количестве различных предметов, то в будущем он легко сможет усваивать самые сложные знания и умения.
На данный момент существует огромное количество методик раннего развития. Однако самыми известными и при этом удачными стали:
1. Метод Монтессори, который строится на формировании интереса к познанию, индивидуальному подходу, а также самостоятельном выборе. Акцент идет на внимание и развитие мелкой моторики рук. Подробнее про занятия по системе Монтессори на сайте centraprel.ru.
2. Метод Зайцева, в котором используются обучающие кубики и таблицы, а также ранее изучение письма, чтения, счета.
3. Метод Никитиных, где акцент делается на комплексе развивающих игр, благодаря которым малыш понемногу развивается.
Конечно, можно выбрать ту методику, которая больше нравиться и записать кроху в кружок либо начать самостоятельное обучение. Однако в любом случае следует придерживаться некоторых нюансов:
1. постоянно соблюдать принцип – от простого к более сложному.
2. не давать возможности уклоняться от графика занятий, держаться нужного метода.
3. никогда не заниматься с крохой в плохом настроении либо после наказания. Обучение всегда должно проходить в доброжелательной атмосфере.
4. стараться не сильно загружать маленького ученика. Он должен нравиться сам процесс обучения. Если что-то пошло не так, то лучше всего прекратить обучение и переключить его внимание на что-то иное.
5. постоянно хвалить, выражая одобрение не оценками («молодчина, замечательно выполнил»), а своей радостью по поводу его успехов («я тобой горжусь, у тебя все получается»).
Главное, следует помнить, что самым важным условием для гармоничного развития личности является бескрайняя родительская любовь. Всегда нужно обнимать и целовать своего гения, а он уже в долгу не останется.